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  • 2016小学六年级语文毕业考试模拟试卷

       日期:2016-10-07     来源:精品学习网    评论:0    
    核心提示:期末考试快到了!大家准备好了吗?小编为您带来了小学六年级语文毕业考试模拟试卷,希望您多加练习,相信会提高您的考试成绩,加油哦!一、看拼音,写词语。(5分)sì nüè      chén   xī       qì   nǎo      jǐng  tì   á

    期末考试快到了!大家准备好了吗?小编为您带来了小学六年级语文毕业考试模拟试卷,希望您多加练习,相信会提高您的考试成绩,加油哦!

    一、看拼音,写词语。(5分)
    sì nüè      chén   xī       qì   nǎo      jǐng  tì   áo   yè
    (       )   (          )    (        )     (        ) (         )
    Léi  zhuì    lǚ   cì     yán   lì       niè   shǒu   niè   jiǎo  
     (        )  (       )  (          )    (                      )
    二、填成语。(3分)  
    (    )(    )不已            生(    )活(    )
    (    )拥而(    )          (    )为观(    )
    (    )姿(    )态           大(    )小(    )
    三、填写恰当的词语。(6分)
    (        )的天空  (        )的露珠  (        )的阳光  
    (        )的面庞  (        )的声音  (        )的方法 
    (        )的挑战  (        )的制度  (        )的贡献  
    (        )的敬意  (        )的职业  (        )的教育
    四、给画线的字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
    皮薄(bó báo) 慰藉(jì jiè) 歼灭(jiān  qiān ) 誊写(juàn  téng)
    胚胎(pēi péi) 老叟(sǒu xiǔ) 狩猎(shǒu  shòu)  玉屑(xiè xuè)
    五、照样子,找规律,填成语。(6分)  
    1.五光十色       钧    发        方    计        里挑    
                
    2.议论纷纷   书声             怒气              人才            

    3.争先恐后  扬    避            口    声        腔    调   

    4.胆小如鼠    暴跳如        骨瘦如         爱财如       
    六、在括号里填上适当的词语。(2分)
    1.电影对观众正如书报对(      )。
    2.农民对土地正如(      )对机器。
    3.开幕对闭幕正如开始对(      )。
    4.轮船对大海正如(      )对铁路。
    七、句子练练坊。(按要求改写句子)(8分) 
    1.大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?(改为陈述句)
                                                                                 
    2.这个真实的故事使我深受感动。(改为反问句)
                                                                                  
    3.各种各样的卡通人物笑眯眯地看着我。(缩句)
                                                                                 
    4.喂,妈,今天开学了,快给钱。(以文明用语的要求,换一种方式表达)
                                                                                 
    5.天空中有一轮明月。(改为比喻句)
                                                                            
    6.李老师对我说:“你去把他们叫来。”(改为第三人称转述句)
                                                                      
    7.王晓亮告诉张红,说他病了,让张红给他请个假。(改为第一人称)
                                                                      
    8.作为一名少先队员,要讲文明。(改为双重否定句)
                                                                               
    八、快乐门诊。(修改病句)(4分)
    1.文明必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
                                                                        
    2..上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。 
                                                                         
    3.菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
                                                                         
    4.经过老师教育,我明确了学习目的和学习态度。
                                                                            
    九、课内积累精彩回放。(4.5+2.5+6+4=17分)
    1.楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“               ,                    。”又誉其矛曰:“               ,                            。”或曰:“                           ,          。”其人弗能应也。
    《矛与盾》选自           ,告诫人们                                        
                                      
    2.啊,雷锋!你不为自己                ,你不为自己                ;你不为自己                ,你不为自己                。选自          。       
    3.起           ,历           ,及           ,至           ,上下两千年。跨           ,穿           ,横           ,经           ,纵横十万里。
    这幅对联中,上联从       角度,点明长城                           ,下联从             角度,描绘了长城                               。 
    4.背诵古诗《别董大》,并默写。
                                                              
                                                               
    十、阅读下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)
    秘   密
    ①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
    ②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。 
    ③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi bó)的退休金,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
     ④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”
     ⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。
    ⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。 
    1. 联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号上画“√” )
    菲薄: (1)微薄(指数量少、质量次)   (2)瞧不起
    2.对文中画横线的句子理解正确的一项是(       )。 
    A.全体同学对这件事都有疑义  B.全体同学对这件事都没有疑义
    C.只有一个同学对这件事有疑义
    3.短文第(  )和第(   )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
    4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?              
    5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子。
    6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)
                                                                           
                                                                          
    挑战:将下列名著和作者的名字以及主要人物对应连线。(5分)
    罗贯中           《红楼梦》             武松
    吴承恩           《水浒传》             孙悟空
    施耐庵           《三国演义》           林黛玉
    曹雪芹           《西游记》             诸葛亮
    笔下生花:(35分)
    同学们,在小学六年的学习生活中,你一定体验过喜怒哀乐、酸甜苦辣等等个中滋味吧。请你以《_________的滋味》为题进行习作。
    提示:[1]把题目补充完整。 
    [2]要通过具体事例体现自己独特的感受。
    要求:卷面整洁,内容具体,感情真实,语句通顺,条理清楚,不少于500字。

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    标签: 老师 孩子
     
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