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  • 体验文化、夯实语言基础 高中生成第三大出国留学人群

       日期:2019-07-19     来源:中国青年网    评论:0    
    核心提示:  陈雨彤(右2)在高中毕业仪式上  徐瑟林(右)与同学  根据新东方发布的《2019中国留学白皮书》中有关数据显示,提早1年半计划留学的学生数量逐步上升,其中低龄申请者人数增多,更多学生偏向于完全入读高中阶段。如今,愈来愈多的家庭选择让孩子在高

      陈雨彤(右2)在高中毕业仪式上

      徐瑟林(右)与同学

      根据新东方发布的《2019中国留学白皮书》中有关数据显示,提早1年半计划留学的学生数量逐步上升,其中低龄申请者人数增多,更多学生偏向于完全入读高中阶段。如今,愈来愈多的家庭选择让孩子在高中阶段便出国读书,高中生已成为继研究生和本科生以后第3大出国留学人群。近日,笔者采访了3名在高中阶段出国读书的学子,对这趟在1056岁便出发的留学之旅,他们有很多故事要和我们分享。

      

      体验特点 提早适应国外生活

      国内的很多国际高中如今都沿用了国外的学制、教育模式和办学理念,也能让学生尽早体验不同的教学方法。郭彤起初曾在广东1所国际高中就读,想为将来出国读书做准备。

      不过,出于感受“原汁原味”英国教育理念的斟酌,她还是决定申请英国高中,前往圣凯瑟琳女子学校读书。“我那时已决定未来会出国留学,因此能够早些接触国外的生活有益无害。”郭彤回想说。

      在英国高当选课时,郭彤选择的是自己最喜欢的数理化课程,她想为以后选择大学专业先做好铺垫、打下基础。“国内的国际高中教学模式与国外高中很像,但所能提供的英国高中课程范围相对较少,以基础课程为主。我到英国后发现,基本上所有科目都能够自选。”郭彤介绍说,“课程覆盖范围广泛,除传统科目以外,还有服装设计、工业设计等技能类课程,在体育方面还可以接触如曲棍球、网球等英国传统运动。”

      因材施教 尊重个性化发展

      陈雨彤高中毕业于美国弗吉尼亚州米德尔堡学院,目前在宾夕法尼亚州立大学读大2。与郭彤想法不同,陈雨彤起初其实不想在高中阶段出国,是1次实地探访经历令她改变了主张。“高1暑假,父母带我去美国探望朋友,那是我第1次有机会领略当地的风土人情,还结识了当地的老师,我们聊得非常愉快。”这趟旅程后,陈雨彤改变了主张,提早了自己的留学计划。

      但是,回想起到美国入学的第1天,陈雨彤的记忆却难言“美好”。“刚到学校我就傻眼了,由于是临时决定申请学校,所以我在开学快1个月的时候才到学校注册。哪间教室上课、怎样看课表我都1窍不通。”陈雨彤苦笑着说。

      经历了最初“曲折”,陈雨彤渐渐适应了国外的高中生活,也产生了很多趣事,参与学校的曲棍球队便是其中1件。“我是在完全没有基础的背景下,被拉去做曲棍球队替补的,后来居然还上场比赛了。”陈雨彤语气中颇带自豪,“其他队员很耐心肠教我怎样拿球杆、如何传球……等我渐渐上手了,又轮到我去教新来的学妹们这些规则,这类体验很奇妙,也很使人满足。”

      在陈雨彤看来,国内高中更重视传授知识,通过题目来培养学生解决问题的思惟能力;国外高中则更看重保护学生的个性化发展。“我们是小班授课,课上能够组织很多有趣的讨论活动,老师讲得不多,多数时间是引出问题,让我们每一个人参与讨论,鼓励学生更主动地去学习。”陈雨彤说。

      开阔视野 感受多元文化环境

      很多学子都提到,在国外读高中所接触到的多元文化氛围是他们很喜欢的1部份,能够提早感知不同国家的人的交换和相处方式,也能结识更多不同文化背景的好友。

      在徐瑟林(化名)就读的澳大利亚圣艾夫斯高中,每一年都会举行“多元文化活动日”,鼓励不同国家的学生展现本国的特点文化。“通过‘多元文化活动日’,我们可以了解到多种多样的文化传统,开阔了视野。”徐瑟林说。“刚到澳大利亚的时候1切都很陌生,也很想家,但渐渐认识了新同学,我也逐步适应了这里的生活。”

      徐瑟林说,出国时间的选择要因人而异。如果有留学的打算,那末在高中或初中就提早适应国外生活不失为1个好选择,但是,这也需要斟酌个人家庭的承受能力和学子本身的环境适应能力。毕竟相对本科生和研究生,高中生的心理适应能力还在成长阶段,在做出决定前应当对留学进程中可能出现的焦虑、不适应多1分谨慎。

     
     
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