学习资讯
热搜:   职业培训  留学移民  考试动态  教育资讯
  • 首 页
  •  

    全国政协委员:适度开放大学生信用卡业务

       日期:2019-03-04     来源:中国青年网    浏览:682    评论:0    
    核心提示:  郑鈜:为破解校园贷困难支招  适度开放大学生信誉卡业务 推动金融素养教育  “亮剑校园贷,应当适度开放大学生信誉卡业务。”这是全国政协委员、西华大学副校长郑鈜去年的提案内容。如今,这个提案进展如何?校园贷问题是不是得到减缓?  在今年全

      郑鈜:为破解校园贷困难支招

      适度开放大学生信誉卡业务 推动金融素养教育

      “亮剑校园贷,应当适度开放大学生信誉卡业务。”这是全国政协委员、西华大学副校长郑鈜去年的提案内容。如今,这个提案进展如何?校园贷问题是不是得到减缓?

      在今年全国两会前,郑鈜又在大学生群体中进行了相干调研。他表示:“相比之前,重新闻报导来讲,这1年的恶性案件相对少了。变化的缘由在于:1方面,对校园贷的宣扬和警示多了;另外一方面,大学生的金融素养也有了1定提高。”

      大学生信誉卡供给和利用严重不足

      2018年7月,郑鈜收到了中国银保监会对该提案的答复。“他们专门给我打电话进行了说明。”银保监会答复称,1直高度重视大学生相干金融服务工作,依照疏堵结合的原则,满足大学生在消费、创业、培训等方面公道的信贷资金和金融服务需求。

      答复中提到了1组关键数据:2017年,全国共有在校大学生3017.5万人,办理学生信誉卡355万张,累计发放学生信誉卡贷款11亿元,贷款余额3亿元。截至2018年3月末,已有12家银行展开学生信誉卡业务,共发放学生信誉卡401万张,贷款余额4亿元,其他银行业金融机构也在逐渐探索为大学生提供各类金融服务。

      郑鈜通过分析提出:“从这组数据来看,截至2017年,累计发放学生信誉卡总量仅355万张,与央行统计的截至2017年末全国信誉卡和借贷合1卡在用发卡数量5.88亿张相比,仅占0.6%。累计贷款总额11亿元,就算是全部用于2017年的在校大学生,人均才30余元。累计发放学生信誉卡贷款余额3亿元,与央行统计的截至2017年末全国银行卡信贷余额5.56万亿元相比,仅占0.0054%,每张信誉卡余额不到100元,信誉卡的供给和利用严重不足,这给校园贷、求职贷、套路贷等留下很大的空间。”

      适度向大学生提供信誉卡服务

      有人认为给学生发放信誉卡,是1种鼓励学生超前消费的方式,这也是争议的焦点问题。

      郑鈜直言:“大学生其实不是完全脱离社会的群体,他们也有正常消费的需求,他们也在消费升级。问题的关键不是遏制大学生消费,而是应当让他们学习正确的消费观。堵不是办法,还是要用疏导的方式,引导他们正当消费、正确消费。”

      他访问校园发现,近几年校园贷的出现,很大程度上缘于学生对生活和学习消费有明显需求,排除1些极端个案,很多学生买电脑、买手机其实不是乱花钱。矛盾点就在于,正规的金融渠道对学生的服务没跟上,很多银行不愿意给学生办信誉卡,或办了卡仅给很低的额度,使正规金融在校园内“可望不可及”,反而给校园贷留下可乘之机。

      郑鈜支招:“解决办法就是适度地向大学生提供信誉卡服务。”

      郑鈜介绍,学生使用信誉卡消费,除借钱外,好处在于大学生信誉卡具有优势,1方面有助于大学生更加迅速地融入当前高速发展的社会,正确建立适度消费、正当消费与学习生活、创收增收、合法守约的均衡关系;另外一方面,有助于大学生构成良好的财务意识、信誉意识、风险意识,不断深化健康的人生金融观和金融风险思惟。

      事实上,对大学生提供规范化的金融服务国家早已有规定。例如,2017年5月,原银监会、教育部、人力资源和社会保障部联合印发《关于进1步加强校园贷规范管理工作的通知》(银监发〔2017〕26号),要求银行应在风险可控的条件下,有针对性地开发高校助学、培训、消费、创业等金融产品,向大学生提供定制化、规范化的金融服务,公道设置信贷额度和利率,提高大学生校园信贷服务质效,畅通正规、阳光的校园信贷服务渠道。

      银行给大学生发信誉卡,是不是存在较大的金融风险?“只要有开放的意识和科学的手段,风险可控。”郑鈜的态度非常肯定,我国有《商业银行信誉卡业务监督管理办法》,有非常严格的风控体系,银行只要依照规定操作,类似的风险可以控制。固然,更加重要的是,要建立依托现代科技手段的风险评估和防范机制,以开放和包容的心态来看待学生信誉卡风险,这样才能发挥学生信誉卡对学生和社会的两重积极作用。

      提高大学生与钱打交道的能力

      银保监会在对郑鈜的提案答复中介绍,每一年在全国范围组织银行业金融机构展开金融知识宣扬月、金融知识进万家、送金融知识进校园等宣扬活动。通过在公众教育服务区宣扬、举行入学金融专题讲座、创业金融知识比赛、防骗文艺汇演等活动,向学生普及金融知识,引导其建立理性的消费观念,构成良好的财务意识和信誉意识。

      另外,银保监会和教育部份别回复,已通过设计和制作宣扬折页、视频、读本和课件等普及相干知识,推荐银保监会各派出机构和银行业金融机构广泛使用,鼓励和支持高校开设投资理财、金融实务等方面的选修课和在线开放课程课。

      但郑鈜认为,仅靠这些宣扬还远远不够,校园贷背后暴露出了更深层次的问题——大学生的金融素养教育照旧缺少,这个问题依然值得关注。

      “在学校中,很少有人教大学生该如何正确网购,如何正确使用白条、花呗这些金融工具,防范个人金融风险。”他直言:“不能仅仅让学生阔别校园贷,除设立‘防火墙’以外,学校应当主动出击,金融部门和机构也应当主动出击,推动金融知识进校园。开设相干的金融知识讲座和课程,让学生掌握基本的金融常识,真正提高大学生与钱打交道的能力,建立适度公道的消费观,这才是真正金融素养教育的本质。”

      郑鈜认为,教育本应当走在问题的前面,金融素养教育也不例外。但是,如今的青年遭到消费升级、社会潮流、信息多元的深入影响,不能仅仅从道德上指责青年的消费行动、把板子打在年轻人的身上,也要反思教育机制的不足。

      “对大学生开放信誉卡的办理,只是提升金融素养的第1步,引导他们公道消费更加关键的是,让他们学会与钱打交道,这才是相当重要的能力。”郑鈜说。

      中国青年报·中青在线记者 章正 来源:中国青年报

     
     
    更多>同类学习资讯
    0相关评论

    点击排行
    猜你喜欢