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  • 儿童青少年近视“顽疾”怎么治

       日期:2018-11-30     来源:中国青年网    评论:0    
    核心提示:  在廊坊市第108小学,廊坊市广阳区眼科医院的医生在指点孩子们做眼保健操。新华社发  当青少年体质和健康状态指标开始止跌回升之时,视力不良的问题1直没有解决,而且程度1直加重。今年8月30日,教育部等8部门印发《综合防控儿童青少年近视实行方案》(
        在廊坊市第108小学,廊坊市广阳区眼科医院的医生在指点孩子们做眼保健操。新华社发

      当青少年体质和健康状态指标开始止跌回升之时,视力不良的问题1直没有解决,而且程度1直加重。今年8月30日,教育部等8部门印发《综合防控儿童青少年近视实行方案》(以下简称《实行方案》),防控儿童青少年近视上升为国家战略。给孩子1个光明的未来,还有多远的路要走?日前,记者跟随教育部相干调研团访问了多家中小学和医疗卫生机构,进1步了解了儿童青少年近视防控的现状和问题。 

      现实:全国近视中小学生或已超1亿人

      在同仁医院眼科医生唐萍看来,近视问题早已不是甚么“新鲜事”:“我们从2009年开始走进校园,就发现小学3年级的孩子近视率超过30%,这已很高了。”

      2014年教育部组织展开的全国学生体质健康状态调研数据显示,我国青少年近视率不但延续爬升,而且显现低龄化的趋势:小学生视力不良率为45.7%,初中生为74.4%,高中生为83.3%,大学生到了86.4%。据估算,目前全国近视中小学生已超过了1亿人,近视得病率排在东亚国家前列,近视整体人群数居全球之首。

      “记得高中毕业时要招飞行员,我兴趣勃勃地报了名,但就是由于视力不合格,没能通过审核。”北京某高校的本科生赵勇(化名)深有感触。根据教育部《普通高等学校招生体检工作指点意见》,飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察等专业都对视力有明确要求。

      上海交通大学附属第1人民医院副院长孙晓东忧心忡忡:“近视不但是医学、社会问题,还会给国家的战略安全带来隐患。2018年非特殊兵种征兵裸眼视力标准已放宽到左眼4.5、右眼4.6,标准在延续降落。”

      随着电子产品普及,农村孩子也加入“低头族”。“最近5年,青少年体质和健康状态在过去多年连续下滑、不断恶化的背景下,很多指标开始止跌回升,但是视力不良的问题1直没有解决,而且程度1直加重。最近几年,农村学生视力不良率的上升速率已开始超过城市。”教育部体育卫生艺术教育司司长王登峰表示。

      儿童青少年近视率居高不下、不断爬升,近视低龄化、重度化日趋严重,让人们不由耽忧:给孩子1个光明的未来,还有多远的路要走? 

      窘境:每天两个小时以上的户外运动成奢望

      今年8月30日,教育部等8部门印发《实行方案》,防控儿童青少年近视上升为国家战略。

      《实行方案》中的1个硬性举措是把儿童青少年近视防控工作、整体近视率和体质健康状态纳入政府绩效考核。“综合防控儿童青少年近视已成为体现国家意志的政治问题、事关民族复兴和国家前程的命运问题,关系民族体质健康的危机问题和关系人民大众期待的民心问题。”教育部相干负责人表示。

      “到2023年,力争实现全国儿童青少年整体近视率在2018年的基础上每一年下降0.5个百分点以上,近视多发省分每一年下降1个百分点以上。”阶段性的目标有着刚性束缚意义。

      现实中,儿童青少年近视防控存在着家长对近视认识不足与催促健康用眼之间、电子化教学推行与减轻用眼负担之间、全社会普遍“低头”与青少年养成健康用眼习惯之间的“3重矛盾”。

      《实行方案》从家庭、学校、医疗卫生机构、学生和有关部门5个方面提出防控儿童青少年近视的倡议性要求,强调家庭对保护儿童青少年视力的重大影响和决定性意义。

      “现在孩子学业负担比较重,特别是家长在平时课后和周6日也带孩子上辅导班,户外活动时间得不到保障,现在各级教委都要求学校保障学生每天户外活动1小时。”北京市东城区中小学卫生保健所所长高爱钰表示。

      “近视多发主要是由于长时间近距离用眼,户外活动太少。在户外人们接受的是自然光,它能够刺激人体分泌1些神经递质,从而预防近视的产生。每天应当保持两个小时以上的户外运动。”唐萍告知记者。

      而这个建议常常只是建议,很多家长、老师是宁愿牺牲孩子的健康和视力,也不要让他们在分数上落后半分,每天两个小时以上的户外运动成奢望。

      另外一方面,家长也很无奈。初2学生家长李梦庆幸自己的孩子还不用佩戴眼镜,“我现在非常矛盾,1方面是要避免孩子对电子产品的过度使用,而另外一方面很多老师要求下载App、看视频来预习作业,不知道应当下载到我的手机上还是孩子的装备上?让孩子自己下载就没法控制他过度使用,用我的装备又实在不方便,不利于他学习。”

      记者注意到,《方案》中要求,学校教育本着按需的原则公道使用电子产品,教学和布置作业不依赖电子产品,使用电子产品展开教学时长原则上不超过教学总时长的30%,原则上采取纸质作业。 

      推动:需要我们对生活方式展开1场革命

      10月18日下午,同仁医院的眼科专家们走进东城区府学胡同小学,为同学们进行爱眼护眼健康科普宣教和视力筛查。“未来,我们要为每一个孩子建立眼科健康档案,对他们的视力状态进行动态跟踪。”同仁医院相干负责人表示。

      “有些孩子现在视力很好,但已发现近视产生的趋势,要尽早地干预。例犹如样是近视200度,产生在7岁和13岁性质是完全不1样的,所以不能单纯按度数衡量。如果不延续关注,近视的程度有可能愈来愈深。”唐萍表示,建立视力健康档案,最大的意义是衡量其近视发展的速度和预测其将来发展的趋势,尽早采取干预。

      据悉,上海市已连续3轮展开聚焦青少年近视的公共卫生3年行动计划,建成覆盖全市4~18岁青少年的屈光发育档案体系,分类管理,初期预警、发现和矫治近视,将视力健康管理纳入市基本公共卫生服务,截至目前,建立视力档案177万人、筛查327万人,服务全程信息化,建立“互联网+明眸”APP眼健康服务平台。武汉市研究开发了“智能监测与数字化视力健康管理系统”,快速建立规范化学生视力健康基本档案,全程管控学生视力健康状态,并在全市展开中小学生近视率摸底建档工作,预计年底前完玉成市15个区百万中小学生近视率筛查建档工作。

      “要真正推动近视防控,就需要我们对生活方式展开1场移风易俗的革命。”王登峰认为,“防控近视的措施没能落到实处,1个很重要的缘由就是不健康的生活方式,包括太重的课内课外学业负担,也包括家庭和社会对青少年视力问题的忽视。而要改变这1现状,就必须采取全社会、全方位的行动,让青少年能够在平常的学习、生活中既能提高素质,又能实现良好发展。”

      “从整体上来说,需要思考我们的教育如何更多地关注孩子的身心健康。我们对体育、户外活动的态度,对孩子升学等问题的态度,如果不能从根本上解决短视的问题,也就不可能真正解决近视的问题。不管对学习、生活和工作,还是对孩子未来的发展,我们都不能短视,不能只重眼前得失。让孩子多看几小时书,多背几个外文单词,可能对他提高学习成绩确切有效,但对他的未来发展,是不是更有益,这不但是家长,也是全部社会需要沉思的问题。”王登峰表示。

     
     
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